 |
| |
|
| Dernière fiche en BD - Fantastique |
Richard MARAZANO
Christophe FERREIRA
54 pages
Date de sortie : 19/09/2013
Images de Tome 2 (2) - Lien direct vers cette fiche
PRESENTATION
Ce second épisode du Monde de Milo nous transporte de l'autre côté du lac. Milo et Valia y découvrent un drôle de village peuplé de gens tout petits. Leur arrivée ne passe pas inaperçue, et ils sont bientôt recherchés par un puissant sorcier. Ce dernier envoie des animaux fantastiques détruire le village. Les deux enfants, suivis par la petite Mindhi, doivent fuir, pourchassés par l'homme-crapaud et l'homme-aigle qui, apprend-on, sont à la solde du sorcier. Mais pourquoi Milo a-t-il tant d'importance de ce côté du lac ?
MON AVIS
 Un second tome dans la continuité logique du premier, afin d'en terminer avec ce premier cycle qui initie la découverte des personnages et de l'univers fantastique qui se cache de l'autre côté du lac.
Je reste trop vieux pour apprécier cette aventure à sa juste valeur, la trouvant relativement classique, très enfantine, et à l'intrigue et issue évidentes.
J'ai même trouvé ce volume moins agréable à parcourir. Déjà parce que le rythme est plus lent, avec l'ajout de nouveaux personnages et beaucoup de dialogues. Ensuite parce que les personnages principaux sont très peu développés, finalement les 3 grands mères tout comme le poisson d'or sont présents tout le temps mais ne servent à rien. Aussi parce qu'on parle des pouvoirs de héros mais sans qu'on les voit. Et enfin parce que graphiquement les dessins semblent moins aboutis, moins détaillés, finis les jolis décors.
Le monde de Milo me donne l'impression de revoir un vieux dessin animé japonais de l'époque Récré A2, personnages stéréotypés et gentillets aux visages super expressifs, humour facile, sujets légers et peu de profondeur dans l'univers. C'est donc mignon, et je pense parfaitement adapté pour les plus jeunes.
Le 22/09/2025 - 19:07 par LordTRY
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
Notation
Non :  Bof :  Bien : Très bien :  J'adore :  |
A découvrir
Volgrir du bouclier
 |
|
|
